Desde una escuela rural del Impenetrable chaqueño, Gloria Cisneros combina su rol docente con el de directora y referente comunitaria, impulsando la llegada de tecnología, paneles solares e internet a una de las zonas más postergadas del norte argentino
Gloria Cisneros tiene 39 años, recorre caminos de tierra en moto y vive de lunes a viernes en la escuela, donde no solo enseña: dirige, cuida, gestiona y lidera a toda una comunidad educativa del Impenetrable chaqueño. Ese trabajo y esfuerzo la llevó a ser seleccionada entre los diez finalistas del Global Teacher Prize, el mayor reconocimiento internacional a la docencia, que entrega US$1.000.000 al ganador.
Gloria Cisneros y el Global Teacher Prize
Entre más de 5.000 postulantes de 139 países, Cisneros, quién es maestra de la escuela primaria EEP N°793 “Don Carlos Arnaldo Jaime”, en la localidad de Taco Pozo, fue elegida por su impacto educativo, social y comunitario en un contexto atravesado por la pobreza estructural y la falta de servicios básicos.
El Global Teacher Prize es organizado por la Fundación Varkey, en asociación con la Unesco como socio institucional, y financiado por el grupo educativo GEMS Education. El proceso de selección evalúa, entre otros aspectos, las prácticas de enseñanza, la innovación frente a desafíos locales, los resultados de aprendizaje, el impacto en la comunidad, la formación de ciudadanía global y el compromiso con la mejora de la profesión docente.
Desde hace nueve años, Gloria Cisneros viaja desde su hogar en Taco Pozo hasta la escuela rural, donde permanece durante la semana. Allí cumple múltiples roles: es directora, maestra, cuidadora, administradora y líder comunitaria. Los 15 alumnos que asisten desde primero a séptimo grado, provienen de hogares rurales sin acceso a agua potable ni servicios básicos, por lo que la escuela funciona como espacio educativo, comedor y lugar de contención.
En ese contexto adverso, Cisneros impulsó transformaciones profundas. Logró llevar tecnología, paneles solares e internet a la escuela y desarrolló un enfoque pedagógico basado en el aprendizaje por proyectos, la investigación y el uso de herramientas digitales, incluso incorporando innovaciones vinculadas a la inteligencia artificial.
Además, creó el proyecto “La biblioteca en mi casa”, que permite que los chicos lleven libros a sus hogares y los compartan con sus familias.
Los resultados acompañan el esfuerzo. Los alumnos participan y se destacan en ferias de ciencias, y muchos egresados continúan estudios terciarios. Esto fue posible, en gran parte, gracias a la gestión directa de Cisneros, que consiguió becas para sus alumnos actuales y para otros 35 estudiantes de Taco Pozo, mediante acuerdos con ONG y donaciones.
Recorrió parajes rurales para escolarizar a todos los niños de la jurisdicción, gestionó donaciones para dotar de agua potable al edificio escolar y promovió mejoras para otras instituciones rurales cercanas. En marzo de 2025, su labor fue reconocida con el premio a Mujer Destacada del Año de la provincia del Chaco, por consolidar a la escuela como un espacio de acompañamiento emocional y social para niños y familias.
También organizó un contraturno diario de apoyo escolar, que incluye a niños de 3 a 5 años como oyentes, preparándolos para su ingreso al nivel primario. A esto suma visitas periódicas a las familias para asistirlas en sus necesidades, capacitaciones a otros docentes y la promoción del aprendizaje permanente en la zona.
Reconocimiento global y mirada a futuro
Hace un mes se conoció que Cisneros había sido seleccionada entre los 50 prefinalistas del Global Teacher Prize 2026, junto al docente porteño Miguel Alejandro Rodríguez. Esta semana, se confirmó su ingreso al grupo de diez finalistas, un logro inédito para una maestra rural del norte argentino.
En diálogo con La Nación, la docente expresó su emoción: “Todavía no lo puedo creer. Siento que el trabajo que realizamos los docentes de escuelas rurales pudo trascender las fronteras de la adversidad y ser visibilizado”, expresó. Y agregó: “Ser parte de los diez finalistas significa creer que la educación transforma vidas y hace posible que los sueños se hagan realidad”.
Consultada sobre el destino del premio, en caso de ganar, pretente garantizar el acceso al agua potable en el paraje, construir una residencia estudiantil en Taco Pozo para jóvenes rurales que continúan estudios superiores y conformar un equipo que les brinde apoyo económico, pedagógico y emocional.
Desde la Fundación Varkey, el director regional Agustín Porres destacó su figura: “Ella representa una gran oportunidad de celebrar a los docentes que, además de hacerse cargo de la gestión de la escuela, y no abstracta, sino de los chicos, consiguiéndolos becas para que sigan estudiando. Su coraje y valentía también son destacados, porque en soledad y con compromiso logró superar la tarea y enaltecer la profesión. Queremos celebrar, agradecer y poner en valor de la necesidad de una docente como Gloria”
El ganador del Global Teacher Prize se anunciará durante el World Governments Summit, que se realizará en Dubái del 3 al 5 de febrero próximos.